近日，会计学院在博学楼467会议室召开课程研讨会，会议针对该院会计学、财务管理、审计学专业2022版人才培养方案中设置的《大数据分析基础》《财务大数据分析》《大数据审计》《RPA财务机器人》《财务共享服务实验》等一系列数智化课程的大纲设计、内容衔接、开课创新等问题，进行了研讨。会计学院院长韩冰、副院长杨国臣、各系主任及数智化任课教师共同参会。

会议现场

会上，大家积极交流发言。刘丽梅教授发表意见：“我认为这门课能提高学生数据调查分析与挖掘的能力，同时培养学生对知识点可视化的能力”。张晓红老师则从《财务大数据分析》与《财务报表分析》课程授课重点的差异进行见解阐述。王勇副教授认为：“《大数据分析基础》的上课目的应该是从拓宽学生视野出发，为学生后期的课程学习打下基础”。陈政辉老师从计算机专业学习者的角度出发，他认为：“学生应该更多从这门课学习到基础的数据查询、数据处理方法，学习基础编程语言及数据处理操作，扎实掌握基础知识点，鼓励感兴趣的学生课后开展更深难度的操作学习”等等。

最后，韩冰院长总结发言。她表示通过各位老师的发言，肯定了数智化类课程开设的现实意义，清晰了大纲设计的思路，明确了该课程的授课内容以基础操作知识点为基础，确定了下学期开课的主要师资及师资培训计划，并为2022版人才培养方案设置数智化课程大纲修订打下很好的基础，为学院培养好具有时代特点的数智化人才积蓄了力量。